Prijava
  1.    

    Nije mi jasno

    Španska sela.

    • Pitanje koje postavljamo samom sebi kad čuđenjem ispraćamo netačan odgovor druge osobe za koji mislimo da je suviše lak da ga dotična ne bi znala.

    • Druga strana ove fraze ogleda se kroz apsolutnu nejasnost osobi iz čijeg ugla se događaj posmatra: zašto je nešto takvo kakvo jeste. Ovaj vid najčešće "neguju" školarci i fakultetlije, u situaciji kad nastavnik/profesor svojim zamršenim izlaganjem o stvarima koje oni prvi put čuju, stvore krivu Drinu koja ne može lako da se ispravi. Ta slika je obično praćena blago telećim pogledom i (ne)potpunom odsutnošću mislima.

    Slagalica. Asocijacije. U kući Radivojevića ovaj kviz može da se propusti jedino u situaciji smrtnog slučaja u bližoj familiji ili bombardovanja.

    -Kolona A: Sajla.
    -Vidi stvarno jeste.
    -Kolona B: Vuča. Konačno: Četvorenje.
    -Tata, kako sve znaš?
    -Škola, sine, škola.
    -A šta je četvorenje?
    -Ne znaš šta je četvorenje?
    -Nemam pojma.
    -Sine, nije mi jasno šta vas uče u toj školi?!
    -Sve i svašta. Zato je naša škola teža od drugih. Zbog toga i jesmo specijalna škola.
    ----------------------------------------------------------------------------------------------
    ------------------------------------------------------------------------------------
    Profesor: Proučavanje kretanja tečnosti za vreme isticanja kroz otvore i naglavke je od velikog interesa za inženjersku praksu. Na primer, punjenja i pražnjenja tankera, cisterni za gorivo i druge tečnosti, kao i raznih drugih pokretnih ili stabilnih rezervoara, zasnivaju se na poznavanju zakona o isticanju.

    Nakon deset minuta:

    Isticanje tečnosti proučavao je među prvima i Toričeli. On je izveo izraz za brzinu isticanja tečnosti iz rezervoara u atmosferu kroz mali otvor na dubini H od slobodne površine tečnosti. Hm, Vi, kolega?! Kako se zovete?

    Student: Ko? Ja? Željko Belobrđanin.
    Profesor: Da li možete da ispričate o čemu sam to danas predavao?
    Student: Profesore, meni to ništa nije jasno. A ako bilo ko ovde zna da ponovi ono što ste Vi predavali, ja ću prvo da pojedem nogar od stolice na kojoj sedim, pa ću onda da skočim kroz prozor. Na glavu.