
Користимо када немамо појма о нечему, а ипак хоћемо да остали мисле да то знамо.
Синиша је иначе најбољи ученик у разреду и послије часа физике пришао му је Марко.
Марко: Како направити струјно коло?
Синиша: Е да ти је знати...
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.