
Koristi se za opisivanje glupoće toliko velikog stepena da više nije adekvatno koristiti kvalitativne komparacije, već se mora pribeći kvantitativnim.
Doslovce opisuje da je osoba kojoj je upućeno glupa kao tri prosečno glupe osobe zajedno.
-Brate, ako stavim celu pesnicu u usta da li ću moći da je izvadim?
-Zašto li se ja uopšte družim s tobom, glup si za trojicu...
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.