U cilju što boljeg objašnjavanja gradiva djaku, profesori su uvek tražili način kako da ga privuku nečim njemu zanimljivim.
Tako u prvim godinama osnovne škole često se može čuti "Ako ti imaš 3 bombone, a Petar ti da još tri, koliko će bombona biti ukupno?"
Medjutim, izlaskom učenika u srednju školu, zajedno sa prvom pojavom bubuljica, dolaze i nove sfere zanimanja, te su profesori bili prinudjeni na sledeće sisteme objašnjavanja.
primer 1
"Dakle, od ukupno deset striptizeta u jednom striptiz klubu, samo dve trenutno izvode tačku. Koliko je to u procentima Mitre?"
primer 2
"Zamislite deco da ste u diskoteci. Stojiš za šankom, prilazi ti devojka i nudi sex za koren iz 625 evra. Pitanje je znači, koliko košta sex?"
Osim velikih istorijskih i nacionalnih zabluda, podložni smo i onim „sitnijim”, ali koje nam određuju svakodnevicu. „Ne valja da se sedi na kućnom pragu, posebno kad grmi”, „Hleb od 500 grama je opšteprihvaćen pod nazivom kilo hleba”, „Ne valja da se zviždi u kući, to privlači miševe”, „Ne valja da se otvara kišobran u kući”, „Žvakanje žvaka može da deformiše vilicu”, „Ma koliko vruće i zagušljivo bilo, ne otvarati prozor, ubiće promaja”, navode na popularnom internet portalu „Vukajlija” niz sujeverja i zabluda našeg naroda.
Politika · 31. Januar 2011.
svaka ti čast za definiciju. najbolja koju sam ikad pročitao.
Ruku na srce, nije skupa.
To je za van Zemuna... A u Zemunu...
Njah... Men' se ovo ic ne svidja...
nex fala, gamby, bice bolje :)
+
funny! mada, bih ja to još malo apgrejdovala. išla bih sa turskim male prostitutom, na primer :)
Ajooooooooooooj........ :DDDDDDDDD