Ko uči znaće, a ko jede sraće
Модерни облик тумачења узрочно-последичних ствари и појава у Србији са особинама очигледне неминовности.
+52 -11 = +41
Komentari
- A
Pa, smatram da obe grupe seru, u svakom slučaju. Čak učenjak duplo. Hm. Da.
Модерни облик тумачења узрочно-последичних ствари и појава у Србији са особинама очигледне неминовности.
Pa, smatram da obe grupe seru, u svakom slučaju. Čak učenjak duplo. Hm. Da.