
Iako najčešće interpretiran kao vid fizičkog izražavanja jednog ljudskog primerka nad drugim, glagol iz naslova se takođe definiše i kao proces usmenog ili pismenog nabrajanja rendom korisnika i to metodom teškog lupetaranja usled neimanja pojma. Omiljen međ' studentima i slično namučenim kategorijama.
- I? Kako si uradio test iz Patologije, brate?
- Pa, do 38-og pitanja tako-tako, al' nadalje nikako!
- Nisi valjda ostavio neispunjeno, idiote?!
- Ma, 'deee. Nalupao do kraja sve ćelijske organele, cenim da će bar nešto da me ukenja...
---------------------------------------------------------------------------------------------------
- Ooo, ko se to nama vratio sa ekskurzije! Kako bilo u Italiji, maćori?
- Bilo do jaja, brate. Zajebancija, 'nači, nikad jača. Pazi kad je razredna za 5 dana popila celu kutiju bromazepama kol'ko smo bili nemogući...
- Ekstra...'Ste bili i u Veneciji?
- "Bili"? Đorkaef, Pacov i ja zamalo nismo potopili neku crkvicu u centru, privela nas murija, uzeli podatke i to, pokrenuće i sudski postupak...
- Znači - najebali ste?
- Ma, kurac, brate. Nalupali imena, prezimena i adrese, 'nači, Bogu hvala na Vuku Karadžiću i ćirilici!
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.