
Главна мука у првој половини основне школе. Свакакви реквизити попут коцкица, штапића, таблица и картица нашли су примену у гуљењу родитељског буџета и покушају да појасне детету зашто је 4 х 8 = 32, а не, на пример 69. Оно што је занимљиво је да је већини деце главни проблем био да схвате да је а х b = b х а, како би то стручно уџбеници и математика 1 објаснили.
Ћале: Ај' сине вежбамо мало. 7 х 8?
Син: 56
Ћале: 9 х 8?
Син: 72
Ћале: 8 х 9?
Син: Joj то не знам
Ћале: ШКК?
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.
Postoje jedinke koje su kupovale poznatu olovku na kojoj je sitnim slovima, tj. brojevima otkucana tablica množenja. Ne bi to bilo čudno, da ne idu u srednju školu. +
Хахах, да, да или пернице :)