Poziv na noćnu kapljicu ili na seks. Može se shvatiti kao ovo prvo, može se shvatiti kao ovo drugo, a ponekad je i dvosmislenost ubačena u kombinaciju pa je zapravo i svejedno. Uglavnom nećete pogrešiti šta god da poduzmete.
"Hvala ti što si me dopratio do stana, baš si zlatan."
"Ma daj, to je moja obaveza! Šta li se desilo sa kavaljerstvom?"
"I duhovit si, divno."
"Pa...šta da ti kažem. Idem ja onda sada, sada si na sigurnom."
"Ummm....želiš li da uđeš? Unutra?"
još kako!
"Pa...samo ako mi obećaš da me nećeš zlostavljati!"
"HaHaHa! Obećavam...da ti neću uraditi ništa što ne želiš! namig"
Providno opravdanje drolje pred prekid apstinencije od nedelju dana.
- Mala, idemo do mene a ? Imam istetovirano drvo na stomaku, pa malo da se odmoriš u hladu, ako me razumeš..
- Ihihi, što si lud... Vidi, sladak si, ja ne radim ovo često, neću da pomisliš da sam neka dromfa...
- Ućuti kučko i ulazi u kola.
Blago prekorni način stišavanja adolescenta koji ume da pronađe temu, da odabere način ali greši sa tajmingom ili merom u zavitlavanju roditelja.
Rečenica koju često upotrebljavaju ljudi starije dobi, a najčešće se odnosi na ekonomsku situaciju u zemlji ili neku prirodnu nepogodu.
Filip: Baba, ideš li do grada danas?
Stanojka: Kakva crna čaršija?! Nemam teorije! Autobusi ne voze, vidiš li ti koliko je sneg napadao? Evo, imam 67 godina i ovo ne pamtim!
Filip: Voze autobusi. Komšija Mitar je danas otišao u školu.
Stanojka: Znaš li ti kolike su cene karata a kolika je moja penzija? U martu sam oduvala 67 svećica i veruj mi da ovo ne pamtim!
Čuvena i neobično popularna slamka spasa za koju se, već tradicionalno, vekovima hvataju roditelji razmažene/jogunaste dece prilikom kada se nađu na „uzbrdici“ sa istom. Vaspitna tehnika koja se koristi isključivo u javnosti i to prilično bez pardona, takorekuć' drsko i bezobrazno i sa najoptimističnijim levelom očekivanja saradnje nasumičnih subjekata. Jer, čemu drugome pribegnuti u trenutku rendom incidentne situacije sa sopstvenim plodom ljubavi - a nakon što istrošite sve molbe, pretnje batinama i metode urazumljivanja koje su vam poznate – nego zavereničkom udruživanju sa slučajno prisutnom osobom ili osobama, u nadi da će vam ona/e uleteti u pomoć i podržati vas u vašoj percepciji rešenja?
Elem, celokupni fenomen obligatorno prati ili tzv. „zaverenički namig“ ili klimanje glavom iste konotacije, a alteracija ličnog rečnika na nivo debila se, Isusu hvala, podrazumeva. Još samo da imaš sreće i da si prekoputa naiš'o na istog retarda k'o što si ti i tvoja prijava za „Roditelja godine“ može put Transfergrada...
- Ma, kako nećeš da uđeš unutra, sine?? Pa, doktor Vojvodić nas čeka...
- Neću, neću i neću!!!
- Mooolim te, sine, što si takav...Kupiće ti mama veeeliki sladoled posle, ok?
- Neću sladoled, a neću ni da uđem!!!
- Takav junak a boji se pregleda kod zubara?? 'Ajde, sine, neće ništa da te boli, veruj mi! Evo, pitaćemo ovog čiku ovde...Izvinite, čiko, ali je l' tako da mog Nemanju neće ništa da boli kod čika Zube? :zaverenički namig:
- Odjebi, bre, ženo, imam gangrenu na umnjaku, samo mi još fali da slušam tvoje usrane laži!!!
***
- Hoću Bigmek!
- Ćero, mnogo ti je velik Bigmek, nećeš moći da ga pojedeš...
- Hoću Bigmek!!
- Aman, što ne uzmeš Hepimil, tu imaš i igračkicu?!
- Igračkice su za decu, hoću Bigmek!!!
- Uf...Gospodine, hoćete biti ljubazni da kažete mojoj cenjenoj ćerci da je isuviše mala da pojede ceo BigMek?? :zavereničko klimanje glavom:
- Znaš, dušo, tvoj tata je u pravu. Ti si još mala da pojedeš ceo BigMek. Što ne uzmeš HepiMil? Možeš da dobiješ nekog od likova iz Ajs Ejdža...
- Jeeeeee!!! Hoću HepiMil!!!
- Hvala vam do neba, gospodine, vi baš umete sa decom...
- Eh, kad biste znali šta sve umem sa decom...Koje je godište mala?
Roditelji se zaprepaste kad cuju da im se deca drogiraju.
Ne mogu da veruju.
Kad su ih poslednji put videli , nisu se drogirala.....
Kada ste na apsolventskoj ekskurziji, naveče, sjedite kod riba u sobi, onako u opuštenoj varijanti, u šorcevima i ``majčicama`` svi, uzmeš flaširanu vodu i najbolju ribu na krevetu popršces vodom po medjunozju i poprsju!
I onda moliš Boga da ti kaze: ,,Sad ceš lizat ovo``!
Ajd, voda i ne mora biti flaširana!
Ljudi koji nadju razumno objašnjenje za svaku vrstu ponašanja kod dece, ovo koriste kao nenadjebiv argument zbog čega je dete uradilo ovo ili ono.
- Gospodjo, ćerka mi je nemoguća, evo dok pričam sa vama preko telefona prosula je vazu na stakleni sto, voda curi po dokumentima i podu..
- Ništa se vi draga moja ne sekirajte. Pustite je kraju, ona samo istražuje kako se voda kreće po staklu.
- Ali juče se posrala u nošu, i kad nisam gledala uzela je govno i mazala ga rukama po tepihu! Nervni slom sam dobila!
- Deca su radoznala, ona sad upoznaje svet, istražuje..
- Istražuje koliko živce može da mi rastegne! Juče je u vrtiću gadjala vaspitačicu plastičnom stolicom! Popela se na sto kad se ova okrenula, i pogodila je u glavu!
- Pa znate..
- Znam, znam, dete istražuje. Imam jednog koji 37 godina već istražuje, juče je nešto čačkao oko bojlera, kuću je zamalo zapalio..
Može da se kaže za nekog da je iskusan, da je prošao, proživeo, da mu je guzica videla svet ili svet guzicu, ali ipak ne može da se kaže da je taj isto i nešto naučio iz toga, ili je ostalo magare u Beč, magare iz Beč. Magare ima iskustvo, ali je još magare.
Dakle, posprdna reakcija na neki događaj kad su neka dvojica, trojica, dakle grupa proživeli neki događaj, a možda nisu ni trebali da se upuštaju u to, a na kraju ostaju bez ikakvih korisnih informacija o bilo čemu, pa i o tome.
- I da te pitam ja šta smo mi iz ovog naučili osim što smo bogatiji za ovo iskustvo?
- Pa što znam, nemoj više da mu sipuješ kerozin, nego samo lož ulje.
- I opet da mi grajfer frlja u stranu. Idi bre, leči se, majemo se ovde dva dana oko taj mikroprekidač.
Pitanje svakog učenika kada profesor započne novu oblast
1) Profesor matematike: Danas počinjemo novu oblast TRIGONOMETRIJU...
profesor ispisuje primer i objašnjava primenu: Ova oblast se koristi u kada neko želi da izračuna pod kojim uglom pada kiša u okolini Himalaja
Učenik: ŠTA CE NAMA OVO?!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
2) Profesorka srpskog: Danas počinjemo našeg jedinog nobelovca - Ivu Andrića i njegovo čuveno delo "Na Drini ćuprija"....
Učenik: ŠTA ĆE MENI OVO?!
