
Čudna stvar, ovaj tip učenja najviše praktikuju upravo oni koji pameti imaju najmanje.
Начин учења којим се користе појединци. Састоји се у дословном прихватању читавог градива, без иоле разумевања. Може резултовати добром оценом, али бити и непрактичан, уколико се од ученика захтева известан степен креативности. Може резултовати и појединим "бисерима", збунивањем ученика и сл.
Ученик(одговара): Математичко клатно је идеални осцилатор који се састоји од куглице занемарљиве масе и димензија, окачене о неистегљиву нит дужине далеко веће од пречника куглице, и масе која је јако мала, па се може занемарити и који може да слободно (без пригушења) да осцилује у пољу Земљине теже...
Професор: Добро, а можемо ли куглицу поистоветити са материјалном тачком?
Ученик: Па...
Професор: Мало пре си то рекао, наравно да да. Добро, настави...
Ученик: ... (ћути)
_________________________________________
Ученик: Векторски производ два вектора може се дефинисати као... (слика 79) и стога...
silovanje mozga da bi naučio nešto privremeno.
U nedostatku mesta u Vujaklijinom ili kojem drugom rečniku na internetu postoji mnoštvo sajtova, među njima Vukajlija, gde možete da vidite na kakav sve način ljudi vole da razgovaraju na opšte zgražavanje lingvista. Tako da se tamo može videti da ljudi fejsbukuju, fejsbuče, da im je fejs ubagovao. Ili čak poređenje čuvenog prideva „kul”: kul, kulji, najkulji.
Emisija RTS-a "Oko Magazin · 24. Novembar 2009.