Čudna stvar, ovaj tip učenja najviše praktikuju upravo oni koji pameti imaju najmanje.
Начин учења којим се користе појединци. Састоји се у дословном прихватању читавог градива, без иоле разумевања. Може резултовати добром оценом, али бити и непрактичан, уколико се од ученика захтева известан степен креативности. Може резултовати и појединим "бисерима", збунивањем ученика и сл.
Ученик(одговара): Математичко клатно је идеални осцилатор који се састоји од куглице занемарљиве масе и димензија, окачене о неистегљиву нит дужине далеко веће од пречника куглице, и масе која је јако мала, па се може занемарити и који може да слободно (без пригушења) да осцилује у пољу Земљине теже...
Професор: Добро, а можемо ли куглицу поистоветити са материјалном тачком?
Ученик: Па...
Професор: Мало пре си то рекао, наравно да да. Добро, настави...
Ученик: ... (ћути)
_________________________________________
Ученик: Векторски производ два вектора може се дефинисати као... (слика 79) и стога...
silovanje mozga da bi naučio nešto privremeno.
Did you mean Vukajlija?
Google · 17. April 2015.