Način studiranja koji je bio široko rasprostranjen do uvođenja Bolonjskog procesa u visoko obrazovanje. Sastojao se od toga da student iz daljine (drugog mesta, druge opštine, druge ulice, drugog kvarta) na fakultet dolazi samo u najneophodnijim situacijama kao što su: uzimanje potpisa, overa semestra, polaganje ispita i dr.
