
Cuvena recenica jos cuvenijih smekera koji na ovaj nacin pokusavaju da osvoje uplasene ribe ili zadobiju simpatije sitne dece iskazujuci:
1. HRABROST - zato sto se i oni kao i pomenuta uplasena riba/sitna deca nalaze usred pobesnele oluje i grmljavine;
2. PAMET - oni na ovaj nacin pokazuju da su bili budni na casu Poznavanja prirode i drustva u trecem razredu osnovne skole i da su zapamtili da munja predstavlja praznjenje atmosferskog elektriciteta, dok grom samo predstavlja zvucni talas koji ona proizvodi. Zatim sledi elaboracija o razlici brzina svetlosti i zvuka, zakljucak da je najgore proslo i na kraju slavodobitni uzvik (kao kad Slavko spasava Mirka od metka) da nema cega da se plasis.
Ono sto cuveni smeker ne zna je da:
1. HRABROST - aha, vazi. Vece su sanse da ces ti povaliti Andjelinu Dzoli na ovu foru nego da te opali munja.
2. PAMET - rodjace, oluja se ne sastoji od izolovanog praznjenja elektriciteta, tj. usamljene munje, vec i druge slede, e zato se uplasena riba/sitna deca plase.
Stravicna oluja, sevaju munje, odzvanjaju gromovi.
Uplasena riba: Jaoj, grmi, plasim se.
Smeker: Ne plasi se, grom je samo zvuk i znaci da je munja prosla.
Uplasena riba: Ah, moj hrabri Ajnstajne, spasio si me.
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.