
Jezički paradoks. Učenje napamet je zapravo učenje bez učešća pameti.
* * *
Međutim, kao i svaki paradoks i ovaj ima svoje objašnjenje. U početku u jeziku nije bila velika razlika između pamćenja i pameti, što se do danas zadržalo u veoma sličnom obliku tih dviju riječi. Dakle, običan svijet je poistovjećivao pamćenje i pamet, pa je učenje napamet zapravo učenje kod kojeg nam za reprodukciju nije potrebno ništa do pamćenja, jer je toliko dobro nabubetano da se prosto izliva iz nas ko iz rukava. I danas neki ljudi umjesto "koliko me pamćenje služi" kažu "koliko me pamet služi" misleći na memoriju, a ne na inteligenciju. Tako i "pamet" kod učenja napamet zapravo nije pamet nego pamćenje.
U busu se devojka svadja preko fona da se ne kaze Vukajlija nego Vujaklija za recnik... ocaj na njenom licu kad je shvatila da ne moze objasniti
Mokoš · 11. Maj 2011.
Nema veze ni sa srcem, pa Englezi kažu 'by heart'
Ili ono... Koje je godine bio kosovski boj?
-Otkud znam, sta pitas mene, idi pitaj Markovica, on je pametan.