Skripta, sveska i knjiga vrednog studenta koji je puca na budžet i stipendiju. Ili jednostavno voli boje. Proces kreacije studentske bojanke teče sledećim redosledom:
Na predavanjima se redovi u knjizi podvlače hemijskom ili grafitnom olovkom.
Kući se još jednom podvuče hemijskom ili grafitnom olovkom.
U procesu ponavljanja, u igru stupaju flomasteri i markeri, pa se još jednom njima sve lepo podvuče.
Kad dotičnog vrednog studenta uhvati prpa ( u jebote, detaljan opis građe Malpigijevih piramida, ključno pitanje! ) podvlači se gorenavedeni pasus. Grafit, hemijska, marker.
Kasnije se dodaju lična razmatranja i beleške u vidu personalnih fusnota.
Pri ponavljanju pred kolokvijum i ispit student nervozno sedi i grafitnom olovkom zaokružuje bitne stavke.
Konačni rezultat: Toliko oslikana knjiga/skripta/ sveska da postoji mogućnost da se hartija jednostavno raspadne od količine hemikalija koje se nalaze u njoj i na njoj. Takođe, šarenilo koje izaziva epi- napade i u rangu je sa šarenilom koje se vidi u bojankama osoba koje pohađaju predškolske ustanove. Takođe, ponekad se razvija post-Smeagol sindrom.
- E brate, aj daj mi časkom knjigu da proverim nešto.
- A? A ne, ne, ne mogu, moram da ponovim!
- Brate, daj mi na sekund, neću nigde ići, samo da vidim nešto.
- Ne, ne, ne mogu, molim te ostavi moju knjigu kod mene!
- Brate, ne seri, daj tu knjigu! ( izvlači knjigu iz ruku kolegi) U jebote, kakva ti je ovo bojanka, šta ti vidiš ovde? Plašim se da će od količine hemikalija ubrizganih u ovu hartiju ona dobiti bazičnu svest i pokušaće da te usmrti blokiranjem tvojih disajnih kanala noć pred ispit.
