-Iznenadno kapiranje neke fore,vica,priče... posle dužeg vremenskog perioda.
-Trenutak isnpiracije i prosvetljenja kad nam sine ideja kako rešiti,do tog trenutka,za nas nerešiv problem.
-Nezgodan momenat kad imamo nešto na umu,ali u milisekundi to isto zaboravimo,stane mozak,zbog nekoga ili nečega(jer zrači pozitivnom energijom) nam se odjednom otkoče zapele moždane ćelije koje dalje sprovedu misao u delo.
Pismeni zadatak koji su neki završili,a neki ne.
Učenik:Profesorka hitno mi je da idem u WC!
Profesorka:Idi,ali moraću da te upišem.
Učenik:Što profesorka,samo do WCa,brzo se vraćam.
Profesorka:Po novom zakonu bi trebalo da se upisuju učenici koji napuštaju čas,čak i kad idu u toalet,pa neka razredni starešina posle opravda.
Učenik:Nikad čuo za to?Ali ne mogu da izdržim!
Profesorka:Hajde šta ti fali malo da istrpiš,jel si ti završio?
Učenik:Da jesam.Pa možete da me pustite to svi profesori rade kada neko pre vremena završi pismeni.
Profesorka:Sedi tu i čekaj zvono još malo,ostali rade nećemo da im smetamo.
Učenik:Ali profesorka...
Profesorka:Možda ćeš svojim prisustvom inspirisati ostale koji još rade zadatak,aha efekatom,zračiš nekom pozitivnom energijom.
Učenik:Dok ja zračim ode bešika.
Učenik 2(sav srećan): Aha!
Zvonilo za kraj časa.
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.