
Prvo smo naučili da crtamo. Zatim smo naučili da čitamo. Na kraju smo naučili i da pišemo. Ako smo sve uradili kako treba, logično je da moramo da crtamo onima koji ne znaju da čitaju a obavezno pišu škrabotine!
Kažu, primer nije neophodan. Za slučaj da jeste:
Jedino da nacrtam... Pa opet u krug!
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.