Ono što obuzme profesora srpskog jezika kad shvati da čitate na času, školskim planom nepredviđenu literaturu, na kojoj vam ne može odbrusiti omiljenom maksimom drugih nastavnika: "Nije ti ovo srpski jezik i književnost pa da mi čitaš te petparačke priče na času". Iako se problem može rešiti jednostavno, većina će ignorisati slično ponašanje, ili u boljem (gorem?) slučaju pohvaliti sopstvenu pedagošku sposobnost kojom je podstakla na čitanje u savremenom nečitalačkom dobu, pa čak i doživeti uzvišeni trenutak svojstven svojoj profesiji, makar ono što se nalazilo u vašoj ruci proisteklo iz stvaralačkog genija Isidore Bjelice ili prosto bilo priručnik drevne indijske mudrosti o horizontalnim aktivnostima.
Sličan osećaj obuzima profesore muzičkog - kad čuju pevanje hitova "narodne umetnosti" - i likovnog - kad na "crtežima", koji neretko završe na sebi namenjenim stolicama, primete veoma neuspešnu predstavu akta s naglaskom na, često hiperbolisanim, muškim reproduktivnim organima.
Štek je dobro sakriveno mesto. Varijacija ima bezbroj: recimo štek-ocene su „isključivo dobre ocene koje se čuvaju za ‘ne daj Bože' situacije, odnosno period kada pljušte kečevi“, piše jedna vukajlijašica. Tako će iskusni školarac prećutati roditeljima da je dobio peticu, a to će im saopštiti tek kada dobije i nekog keca – da bi ublažio negativni efekat.
Deutsche Welle · 29. April 2011.
xD plus
Hvala Divine.
"likovnog - kad na "crtežima", koji neretko završe na sebi namenjenim stolicama, primete veoma neuspešnu predstavu akta s naglaskom na, često hiperbolisanim, muškim reproduktivnim organima."
hmm, pitam se ko bi to mogao nacrtati? :)) +
Nevaljali dečaci.
"Nevaljali decaci." Pre ce biti "nevaljali decak". :D