Tok časa fizičkog po razredima

5. разред:
Сви ученици имају опрему и раде шта им наставник каже (нпр. ако је на програму рукомет, сви ће играти рукомет). Само двоје или троје седе на клупи из потпуно оправданих разлога. Наставник поносно гледа нову генерацију.

6. разред:
Неколико ученика је заборавило опрему, неки преписују домаћи. Остали раде физичко. Али, неће сви радити шта им наставник каже. Ако им се игра нпр. кошарка, играће кошарку.

7. разред:
Пола одељења ради, а остали су заборавили опрему, или преписују домаћи, или их једноставно МРЗИ да раде. Наставник редом опомиње лењивце. Неки узму лопту у руке, а остали не желе да се зноје јер излазе после школе.

8. разред:
Распасана команда. Троје ученика ради физичко; наставник им лично честита. Двоје преписују домаћи. Две ученице се мандају по ходницима. Дечаци се јуре и снимају хорор у ве-цеу. Ако затреба, цело одељење се скупи да преговарају бежање са биологије. Зезање са шестенцима је обавезно. Неку су у фармерицама, ал' ипак играју одбојку. Девојчице се правдају наставнику да имају ,,оправдан разлог'' иако пола од њих нема. Наставник је сео да чита новине, јер није он Чак Норис да смири такво одељење.