Dva glavna argumenta kojim se služe profesori nebitnih predmeta nakon pitanja učenika zašto im je taj pojam potreban u životu.
Profesor: Kaži ti meni, Milanoviću, koje su glavne karakteristike baroknog slikarstva u Holandiji?
Učenik: Ne znam profesore, a i šta će mi to?
P: Pa zbog opšte kulture, Milanoviću, opšta kultura je vrlo bitna...
U: Aha... A da li ima neku praktičnu primenu?
P: Pa kad odeš na neki kviz i pitaju te ovo što te ja sada pitam, da se ne brukaš već da znaš...
U: E profesore, ako mi je ovo potrebno zbog kvizova, onda bolje da odustanem čim dobijem to pitanje, bolje to nego da pamtim ovo za džabe...
