Pedagoška metoda kojom se kod dece neguje i razvija slobodno mišljenje i sposobnost donošenja racionalnih odluka. Za roditelja to znači malo više truda ali je nagrada u vidu demokratski i proevropski vaspitanog potomka više nego vredna.
Primena metode se sastoji u formiranju dve ili više opcija koje ponudiš detetu da samo izabere, a načinom govora i predstavljanjem varijanti unapred ga usmeriš ka onoj koja tebi odgovara. Po donošenju odluke nastavljaš sa podržavanjem u vidu aktivnog pominjanja pametnog izbora i dobre odluke koju je dete potpuno samostalno donelo.
Zahvaljujući primeni ovakve metode, za svega par generacija dobijen je savršen donosilac unapred odobrenih rešenja i odluka.
- Gde idete na matursku ekskurziju?
- Pa razmišljali smo između Grčke i Španije, obe opcije su nam dobre...
- A šta predlaže razredni?
- On nam sugeriše da posetimo Moskvu, da se vozimo transsibirskom i obiđemo Ermitaž...
- I? Šta ste odlučili?
- Doneću ti beluga kavijar da probaš.
